Vážení přátelé a příznivci semináře
Filosofické problémy fyziky,
vítáme Vás v novém semestru, ve kterém jsme pro Vás připravili několik změn. Konkrétně, v rámci semináře poběží cyklus
*Fyzika jako dobrodružství poznání*
série 12 přednášek o klíčových konceptech současné fyziky od klasické mechaniky po relativitu a kvantovou teorii. Přednášky přednesou prof. J. Podolský a prof. P. Cejnar z MFF UK.
Přednášky jsou určené jak studentům bakalářského studia, tak zájemcům z řad širší veřejnosti. Budou probíhat (POZOR!) *každý týden* na tradičním místě a v tradičním čase, tj. v Troji v posluchárně T2 ve čtvrtek od 18:15.
Zájemci o zápočet nechť si v tomto semestru zapíší předmět NPOZ008.
Program cyklu je následující:
19.2.2015 Jiří Podolský
*Astronomie, matka fyziky - cesta od mýtů k vědě*
26.2.2015 Jiří Podolský
*Mezi Keplerem a Newtonem - zrod matematicky formulované mechaniky*
5.3.2015 Jiří Podolský
*Od hmotných bodů ke spojitým polím - odkaz Faradaye a Maxwella*
12.3.2015 Jiří Podolský
*Einsteinova speciální relativita *
19.3.2015 Jiří Podolský
*Gravitace coby deformace prostoru a času*
26.3.2015 Pavel Cejnar
*Neurčitost a provázanost - kvantový svět*
2.4.2015 Pavel Cejnar
*Částice a antičástice - kvantování fyzikálních polí *
9.4.2015 Pavel Cejnar
*Od principů symetrie k základním interakcím *
16.4.2015 Pavel Cejnar
*Reverzibilita fyzikálních procesů a šipka času *
23.4.2015 Pavel Cejnar
*Fázové přechody - od klasického varu ke kvantové supraradiaci *
14.5.2015 Pavel Cejnar
*Od chaosu ke komplexitě - „všechnofyzika“ *
21.5.2015 Jiří Podolský
*Náš kosmos - co o něm dnes víme? *
Prosím, kontrolujte si program na webu semináře pro případné změny během semestru.
Jiří Langer Pavel Krtouš
neděle 15. února 2015
pátek 13. února 2015
Oxbridge Academics Programs
Dobrý den,
dnes do školy přišla nabídka na letní studijní a přípravné programy pro Oxbridge. Brožura k zapůjčení u p. Haláčka (domluva po e-mailu). Všechny informace naleznete také na webu:
http://www.oxbridgeprograms.com/
Lze žádat i o stipendia, ale času je již málo, museli byste začít hned.
Pěkný den.
dnes do školy přišla nabídka na letní studijní a přípravné programy pro Oxbridge. Brožura k zapůjčení u p. Haláčka (domluva po e-mailu). Všechny informace naleznete také na webu:
http://www.oxbridgeprograms.com/
Lze žádat i o stipendia, ale času je již málo, museli byste začít hned.
Pěkný den.
čtvrtek 12. února 2015
How to Ace the Admission Interview - převzato z Common Application
For most admissions counselors, interacting with students who are interested in their college is a high point in their day. Being able to meet students who are considering the school that they represent is rewarding and provides the counselor with a chance to help guide students in their college application process. Here are some of the top suggestions that might help you succeed in your next interview.
Be Aware - There are several kinds of interviews and while each one has similarities, it is important to know which kind of interview you will have in advance.
- Required Interview – some colleges and scholarship programs require interviews for all students or for students who have made the decision to apply to a particular college that does not require the submission of SAT or ACT scores.
- Evaluative Interview – the interviewer’s comments and thoughts about the interview will play some role in the admissions process.
- Non-evaluative / Informational Interview – the interview serves an opportunity to get to know the student and to answer questions for the student and the family.
- Alumni Interview – an interview conducted off-campus by an alum of the college and is usually non-evaluative.
Be Prepared – Know the basics about the school and know why you are visiting. (And no, “My mom dragged me here” is not an acceptable response). Have three thoughtful questions ready to ask the interviewer–questions that aren’t already answered in the school’s admission materials. Perhaps you might ask something specific about the department or major you hope to study or about the internships available in the department.
Be the leader – When you walk into the admissions office, take charge. Don’t let your parents check in with the front desk. This is your chance to introduce yourself as the leader in the college process. Don’t slunk around in the corner on your smartphone tweeting about your annoyance.
Be Relaxed – The interview is an opportunity for you to get to know the college and for them to get to know you. Take a deep breath and be yourself during the interview and it will go well.
Be Professional – Admission officers understand that you are touring a college campus and that you are a high school student, so they are not expecting you to show up in a business suit. However, good impressions are important. Make sure you are neat and tidy so that the interviewer knows you are taking the interview seriously.
Be Careful – The “interview” starts the minute you walk in the door. The front desk reception area staff see everything, so be on your best behavior. No matter how many hours you have been with your parents and no matter how tired you are after the long car ride or flight, this is the time to shine.
Finally, The College Board has a list of possible questions that a student might be asked during a college interview. These questions can serve as a good starting point as you prepare for the interview.
pátek 6. února 2015
Začínáme s přípravou na Admissions 2016
Dobrý den,
začínáme s přípravou dalšího ročníku (aktuální septimy) na přijímací řízení do UK a USA pro rok 2016.
První částí je hromadné přednášky pro studenty septim: Jak psát motivační esej, které proběhnou 9.2. (Libeň) a 13.2. (Krč) - viz kalendář. Zváni jsou i studenti mladších ročníků!
Následuje rozřazení do skupin po 3-4 studentech, kteří budou pod vedením externího lektora pracovat na svých esejích až do konce školního roku. Již v říjnu musíme být připraveni odesílat první přihlášky!
Pěkný den
začínáme s přípravou dalšího ročníku (aktuální septimy) na přijímací řízení do UK a USA pro rok 2016.
První částí je hromadné přednášky pro studenty septim: Jak psát motivační esej, které proběhnou 9.2. (Libeň) a 13.2. (Krč) - viz kalendář. Zváni jsou i studenti mladších ročníků!
Následuje rozřazení do skupin po 3-4 studentech, kteří budou pod vedením externího lektora pracovat na svých esejích až do konce školního roku. Již v říjnu musíme být připraveni odesílat první přihlášky!
Pěkný den
středa 4. února 2015
Záleží na univerzitě? Záleží na oboru?
Dobrý den,
často se mě studenti ptají, zda záleží na výběru univerzity či oboru, především jaký je rozdíl v uplatnění na trhu, případně nástupních platech.
Byl jsem upozorněn na studii vydanou špičkovým pracovištěm Sutton Trust, který se zabývá vzděláváním na všech úrovních. Tato studie může poskytnout spoustu odpovědí, doporučuji k prostudování. Níže uvádím dva ilustrativní grafy.
Link na článek: http://www.suttontrust.com/wp-content/uploads/2014/12/Earnings-by-Degrees-REPORT.pdf
často se mě studenti ptají, zda záleží na výběru univerzity či oboru, především jaký je rozdíl v uplatnění na trhu, případně nástupních platech.
Byl jsem upozorněn na studii vydanou špičkovým pracovištěm Sutton Trust, který se zabývá vzděláváním na všech úrovních. Tato studie může poskytnout spoustu odpovědí, doporučuji k prostudování. Níže uvádím dva ilustrativní grafy.
Link na článek: http://www.suttontrust.com/wp-content/uploads/2014/12/Earnings-by-Degrees-REPORT.pdf
Trénovat eseje začněte co nejdříve! Můžete už teď na edX!
English Grammar and Essay Writing
Improve your English grammar, essay and persuasive writing with this introductory college writing course. In partnership with the U.S. Department of State
About this Course
As part two of the academic writing course series, English Grammar and Essay Writing will focus on:
- Proofreading
- Self-editing
- Revision
- Common English grammar errors
- Tone
- Diction
- Vocabulary building
Who should take this course?
- Anyone interested in refining persuasive writing techniques and essay development.
- Anyone preparing for or applying to college.
- Anyone proficient enough in English to follow an introductory level course.
- Anyone who is developing English-language writing and communication skills.
You do not need to have completed Part 1 to take this course. However, you may want to review College Writing 2.1x, which is archived on edx.org.
The Part 2 course materials will be offered via readings, videos, and various types of homework assignments. There are suggested optional textbooks for additional writing work. You will participate in online discussions as well as peer review of your writing. You will write one full essay for this part of the course.
UC Berkeley is partnering with the U.S. Department of State to extend the reach of College Writing 2X. Participating U.S. Embassies will host in-person, facilitated discussions sessions around the course content in order to maximize the learning experience.
The State Department-supported EducationUSA network will also offer facilitated discussions in some locations for students interested in pursuing higher education in the United States. This partnership is part of the English Education Alliance (E2A), a global effort of the U.S. Department of State to address the global demand for 21st century English language skills.
pondělí 2. února 2015
Kurz FF UK Seznámení s hudební vědou
"Přeposílám" pozvánku:
Vážené kolegyně a vážení kolegové,
dovolte mi, abych Vás a Vaše studenty informovala o konání dalšího ročníku kurzu pro veřejnost Seznámení s hudební vědou, který pořádá Ústav hudební vědy Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Ještě máme volná místa. Do kurzu je možno se zapsat i v jeho průběhu.
Bližší informace a přihlášky jsou k dispozici na adrese:
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)